A pesar de los grandes esfuerzos, la calidad de la educación básica en Colombia sigue enfrentando desafíos significativos. Día a día, maestros y alumnos se encuentran con condiciones adversas en su preparación educativa, presentando problemas como:

– Falta de atención: Aunque algunos niños pueden estar distraídos, una falta de atención muy acentuada podría estar relacionada con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), cuyos síntomas principales incluyen falta de atención y conducta hiperactiva-impulsiva.

– Conductas disruptivas: Incumplimiento de normas, falta de respeto y desobediencia son comportamientos que pueden tener múltiples causas. Es crucial identificar las raíces de estas conductas para abordarlas de manera efectiva.

– Falta de respeto a los maestros: Este problema puede estar relacionado con diversos factores. Evaluar si la falta de respeto es generalizada o focalizada en ciertos maestros es vital para entender y solucionar la situación.

– Dificultad para hacer amigos: Si bien algunos niños son naturalmente introvertidos, otros pueden verse afectados por el bullying, que tiene un impacto negativo en la salud física, el bienestar emocional y el rendimiento académico de los niños. Según la organización Save the Children, el acoso escolar es especialmente perjudicial si se repite en el tiempo o es severo.

Estos problemas se reflejan directamente en los resultados de las pruebas de rendimiento internacional. Las últimas pruebas PISA 2022 confirman que el sistema educativo colombiano avanza lentamente y se encuentra lejos del promedio de la OCDE, y detrás de referentes latinoamericanos como Chile.

A nivel nacional, los bajos puntajes de los estudiantes colombianos de 15 años se han mantenido desde 2006. En PISA 2022, el 71% de los estudiantes colombianos no alcanzó competencias básicas en matemáticas, y el 51% no alcanzó el nivel básico en ciencias y lectura. Otros países latinoamericanos empiezan a superar a los estudiantes colombianos en estas asignaturas.

Un análisis más detallado revela una brecha significativa entre los resultados nacionales y los de Bogotá, donde los colegios privados y las mejoras en la educación pública han llevado a que los estudiantes superen a sus vecinos y se acerquen al promedio de la OCDE.

Frente a esta situación preocupante, organizaciones como NYCE, con más de 10 años certificando estándares internacionales en Colombia, han identificado la potencia transformadora del estándar ISO 21001. Diseñado específicamente para organizaciones educativas, ISO 21001 ofrece un conjunto de herramientas para gestionar eficientemente los procesos educativos, mejorando así la calidad y transparencia en las instituciones.

William Vizcaíno, Director de Operaciones de NYCE en Sudamérica, expresó: “Introducir la certificación ISO 21001 en Colombia es un paso trascendental hacia la excelencia educativa. Para los padres, esto significa no solo una garantía de calidad, sino también la tranquilidad de saber que la educación de sus hijos está en manos de instituciones comprometidas con la mejora continua y la transparencia.”

Beneficios de la Certificación ISO 21001 para Alumnos y Padres de Familia:

*Mayor Transparencia en los Procesos Educativos: La certificación ISO 21001 asegura que las instituciones implementen procesos claros y transparentes, permitiendo a los padres estar informados sobre cómo se educa a sus hijos y los procesos de evaluación y mejora continua.

*Calidad Garantizada: Siguiendo la norma ISO 21001, las escuelas se comprometen a altos estándares de calidad educativa, dando a los padres la seguridad de que sus hijos reciben una educación de alta calidad conforme a normativas internacionales.

*Enfoque en el Estudiante: Este estándar pone un énfasis importante en el aprendizaje centrado en el estudiante, asegurando atención personalizada y enseñanza adaptada a sus necesidades individuales, lo que se traduce en un mejor rendimiento académico y desarrollo personal.

*Contribución a un Futuro Sostenible: el ISO 21001 está alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, particularmente el ODS 4: Educación de Calidad, contribuyendo a un futuro mejor y más sostenible para los estudiantes.

*Mejor Comunicación con la Escuela: La certificación fomenta una comunicación más efectiva entre la escuela y los padres, facilitando una colaboración estrecha y un entorno de apoyo sólido para los estudiantes.

*Seguridad y Bienestar de los Estudiantes: Las instituciones certificadas enfatizan la seguridad y bienestar de los estudiantes, asegurando un entorno de aprendizaje seguro y propicio para el crecimiento académico y personal.

De este modo, al implementar y certificar el estándar ISO 21001, las escuelas y organizaciones educativas en Colombia podrán superar los desafíos actuales y establecer prácticas de excelencia y alto rendimiento.