CP- Cusezar y Camacol impulsan la educación de trabajadores de la construcción con el programa Obras Escuela

Este primer ciclo inició en el Plan Parcial La Marlene, donde 10 colaboradores asumieron con valentía el reto de retomar sus estudios. Muchos de ellos nunca habían asistido a la escuela y ahora, tres veces por semana, al finalizar su jornada laboral, asisten a clases de alfabetización y formación básica en un espacio especialmente habilitado dentro de la obra.

Las sesiones son orientadas por docentes de la Fundación Waldorf, quienes acompañan el proceso con una metodología dinámica y cercana, que busca fortalecer tanto los aprendizajes académicos como la confianza y la motivación de los participantes.

Más allá de validar los grados de primaria, el programa apunta a abrir nuevas oportunidades de vida para los trabajadores y sus familias, fomentando el desarrollo humano y profesional. Uno de los componentes más significativos será documentar las historias de vida de cada uno de los colaboradores, mostrando cómo la educación se convierte en una herramienta de transformación personal y colectiva.

La coordinadora de Seguridad, Salud en el Trabajo y Gestión Ambiental de Cusezar, Mónica Ospina, señaló que “con Obras Escuela reafirmamos que construir no se trata solo de levantar muros, sino de construir dignidad, oportunidades y esperanza. Estamos convencidos de que este paso marcará una diferencia profunda en la vida de nuestros colaboradores y sus familias”.

De esta manera, la compañía sigue consolidando su propósito de crear valor para siempre, demostrando que la construcción también puede ser un motor de inclusión y desarrollo social.